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Lerne mehr über meine Fähigkeiten

Sehen im Sinne von bewusstem Wahrnehmen aller verkehrsrelevanten Details im Straßenverkehr ist für sichere Straßenverkehrsteilnahme unerlässlich …

Neben dem Sehsinn spielt auch der Hörsinn im Straßenverkehr eine wesentliche Rolle. Im Folgenden möchten wir Ihnen vorstellen, wie sich die …

Kinder haben einen ausgeprägten Bewegungsdrang und bewegen sich gerne auch nicht zielgerichtet. Man spricht von sogenannten Luxusbewegungen. Die Bewegungsfreude …

Soziale und emotionale Fähigkeiten sind eng miteinander verknüpft; sie sind die Basis unserer sozialen Beziehungen und Voraussetzung für ein gutes und sicheres Miteinander …

Kinder im Volksschulalter verfügen im Allgemeinen über gutes Lernvermögen und großen Wissensdrang, was für Mobilitätsbildung und verkehrserzieherische Tätigkeiten günstige Voraussetzungen sind.

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Ein Mädchen fährt mit dem Fahrrad auf einem Fahrradweg

Auf zwei Rädern zur Selbstständigkeit: Radfahren als Schlüsselkompetenz für Kinder

Kinder haben einen natürlichen Bewegungsdrang und möchten ihre Umwelt aktiv erleben. Besonders das Radfahren spielt dabei eine große Rolle. Doch viele erreichen nicht die von der Weltgesundheitsorganisation WHO empfohlenen täglichen Bewegungszeiten. Das wirkt sich nicht nur auf die Gesundheit, sondern auch auf die motorische Entwicklung aus: Koordination, Gleichgewicht und Reaktionsfähigkeit sind schwächer ausgeprägt. Eine aktuelle […]
Eine Verkehrstrainerin führt mit drei Kindern im Alter von 1 bis 3,5 Jahren einen Verkehrssicherheits-Workshop für Tagesmütter und -väter durch.

Die Bedeutung von Wiederholungen in der Verkehrserziehung

Kinder lernen anders als Erwachsene. Sie brauchen mehr Zeit, vielfältige Erfahrungen und vor allem: Wiederholungen. Gerade in der Verkehrserziehung sind regelmäßige Übungssituationen entscheidend, um aus Wissen sicheres Handeln zu machen. Für Eltern und Pädagog:innen bedeutet das: Ein einmal erklärter Zebrastreifen reicht für ein sicheres Verhalten im Straßenverkehr nicht aus. Die Anforderungen sind hoch, viele Dinge […]
Das Bild der Mobilitäts-App zeigt vergleichend die Perspektive einer erwachsenen Fußgängerin mit einem 6-jährigen und einem 10-jähriges Kindes und einer jungendlichen Radfahrerin an derselben Kreuzung

Gleiche Kreuzung, unterschiedliche Perspektiven: Wie die neue Mobilitäts-App den Unterschied zwischen 6- und 10-Jährigen sichtbar macht

In der neuen Mobilitäts-App „Siehst du wirklich, was ich sehe?“ werden anhand unterschiedlicher Perspektiven von Verkehrsteilnehmer:innen mögliche Gefahren in Video- und Bildmaterial anschaulich gezeigt. Es wird sowohl auf mögliche Gefahrensituationen hingewiesen als auch das richtige Verhalten gezeigt. Drei Blickwinkel – eine Situation https://www.mein-sicherer-schulweg.at/wp-content/uploads/2026/03/Fussgaengerin_-6jaehrig_10jaehrig.mp4.mp4 Video: Das Videobeispiel der Mobilitäts-App zeigt vergleichend die Perspektive einer erwachsenen Fußgängerin, eines […]

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